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迪士尼彩乐园iii 将棋与围棋在日本的文化互异 复盘是培养“元默契”
著述开始：找借口逍遥迪士尼彩乐园iii
旧址：https：//diamond.jp/articles/-/352387
原题：加藤一二三が教える‘将棋’と‘囲碁’の決定的な違い
摘自：Diamond Online
布伦特福德目前身价合计4.1亿欧元，联赛18轮下来7胜3拼平8负，球队期间打入32丢32，当下排在了英超积分榜第11位，由于这个赛季后防并没有啥亮眼的引援，无奈之下弗兰克只能摆出以攻代守的阵型，这样直接导致门户大开，但值得注意的是球队这个赛季主场成绩还是相当不错排在了英超第2。
翻译和整理：找借口逍遥 未来女流本因坊
棋手在对局实现后进行的复盘，传闻在将棋的对局后，两边会进行约一小时的复盘策划，而围棋则偶而会滥用长达五小时。脑科学家茂木健一郎认为，这么的复盘是“培养元默契的选藏契机”。在主流教悔强搭救都齐整的风潮下，领会输赢细节的趣味耐东说念主寻味。本文选录并裁剪自加藤一二三、茂木健一郎的《ひふみん×もぎけん ほがらか脳のすすめ 誰でもなれる天才脳の难懂》（集英社）。
将棋在对局后立即复盘，围棋则在数小时后
茂木健一郎（下略茂木）：在将棋的头衔战前夜会有前夜祭。那是什么样的行为呢？
加藤一二三（下略加藤）：最近大多是自助餐会，但畴前则是联系东说念主员都聚一堂，坐下来一边吃饭一边换取。而围棋则实足不同。传闻围棋能手们因为接下来有一场决战，是以在前夜祭上不会一同进餐。固然围棋与将棋的宇宙在某些方面相通，彼此也有换取，但在许多方面却一龙一猪，其中之一就是复盘。
茂木：嗯？若何个不同法？
加藤：将棋对局实现后，咱们会马上在现场花约一小时沿途复盘。而围棋则否则。对局实现后，两边先各自休息，吃饭、沦落，流程一段时代逍遥下来后才聚在房间里启动策划。
茂木：要隔少许时代吗？
加藤：是的迪士尼彩乐园iii，偶而要隔三小时才启动，然后更猛烈，复盘一复就是五个小时（笑）。比较之下，咱们的复盘只花一个小时。
茂木：真特别念念。这种文化互异很趣味。
加藤：对局实现后，两边逍遥下来再策划，这亦然一种灵敏。
围棋文化比将棋更“表层”？
茂木：围棋更像是一种源自贵族阶级的优雅文化，最早是逍遥时的消遣。围棋的输赢也较为宽松，独一某处失地能在其他方位找回，重在举座布局。也因此，许多企业界东说念主士可爱围棋。我我方其实围棋更强，日本棋院曾说我约有业余四、五段。
将棋的复盘坐窝进行，这在媒体上也很受接待。加藤先生，你下围棋吗？
加藤：我拿到过业余初段的文凭。
茂木：蓝本如斯。可爱围棋的也会下将棋，反之亦然。日本棋院和日本将棋定约之间换取多吗？
加藤：挺多的。畴前我与围棋棋手赵治勋沿途进入节目，我教他将棋，他教我围棋。赵治勋将棋很是强，有实力在受让飞车和角行的情况下能治服处事棋手。
不外他很是想赢，会预先告诉我：“加藤先生，你若在将棋中让给我到手，我在围棋中也会输给你”。但履行对局时，他凭实力打败了我。而在围棋中，他让我七子，与我对弈并按商定输给了我。
还有围棋棋手告诉我，想变强的话，最佳加入四、五个强手构成的策划会，进行深刻策划。
茂木：在研究中找到正确谜底，这是一种“老师带领的学习”步地。诚笃在附近指示正确的解法，彩娱乐官网（中国）有限责任公司这也和感念战肖似，彼此成了对方的诚笃。失败时的学习末端尤为显赫，因此感念战黑白常选藏的学习契机。真趣味啊。比赛实现后，两边敞欣慰怀，共协策划对局约莫一小时。
将棋的复盘是覆按“元默契”的选藏契机
加藤：如实。偶而在复盘中，还能从敌手那儿学到一些东西。比如敌手会说：“加藤先生啊，这一步你走了这么的一手，我认为这手不如那一手好。”
至极是羽生善治曾在感念战中教过我三次，他会指出：“加藤诚笃，这里您这么走会更好”。其实这也许是“足够”的带领，但也体现了他的东说念主格。有些棋手在输赢之后的复盘中会发扬出彰着不同的作风。
茂木：蓝本如斯。我以后会更属意这些对话。
加藤：嗯。不外，在NHK的将棋节目中，比赛实现后，画面会清楚两东说念主研究的场景，但从色调上很出丑出谁赢了。这不像体育比赛，莫得振臂高呼之类的庆祝行为。不雅众如果莫得重新不雅看，光看复盘的片断是拦阻易差别出输赢的。是以我认为，偶而在画面上径直表明“这位是胜者”也许更好。
茂木：即就是输赢已定，棋手们的作风已经不变。
加藤：这是某种自我克制吧。
茂木：现实生涯中如果也有肖似复盘的按序，不祥能减少纷争。相扑比赛亦然这么，不管输赢如何，都不会发扬出喜怒无常。临了的“弓取式”中，由另一位力士来发扬胜者的愉快，这是日本私有的好意思学。
此外，我认为将棋的复盘是促使东说念主们从“元默契”角度念念考输赢的选藏契机。
要紧比赛引发“东说念主类潜能”的共识
茂木：体育比赛之是以让东说念主感动，主如若因为决赛或奖牌争夺战时，东说念主类的潜能被引发到极限。迎濒临生命攸关的对决时，东说念主的后劲被引发出来，这种发扬让不雅众感到涟漪。举例，在WBC决赛中，大谷翔平临了从迈克·特劳特手中三振出局，那一刻他把帽子和手套都扔了，让东说念主不禁心生敬意。这恰是因为他代表国度出战，才展现了那样的发扬。
关联词，连年来的教悔却倾向于逃匿竞争，比如让通盘东说念主牵手沿途到达很是，或是绘本中不再有打鬼的情节，而是与鬼妥协。假如教悔扼杀了竞争的严酷性，那么孩子们将失去最大规矩引发后劲的契机，这可能是一种舛讹。
在海外学校的教悔中，比如扮演《灰密斯》时，会进行严格的聘请。孩子们为了争取变装会负责准备，拼尽全力。当他们为此任重道远，后劲被引发出来，那种在强烈竞争中拼搏的好意思感油关联词生。
固然最终只可选一个孩子来饰演灰密斯，落第的孩子可能会与啼哭，但通过这类资历，他们学会了输赢的趣味趣味，意志到即使起劲了也可能失败，而这亦然十分伏击的体验。